Dijital Yargı

Hukuk Platformu

ANA MENÜ

  • Dashboard

ARAÇLAR

  • Karar AraHybrid
  • Detaylı İçtihat
  • Dilekçe Üret
  • Mevzuat6 tür
  • DoktrinYakında

HESAP

  • Abonelik
  • Hesabım
Giriş YapÜcretsiz Dene
Anasayfa/İçtihat/Danıştay/E. 2022/993 · K. 2025/8791
Danıştay8. Daire

8. Daire E:2022/993 K:2025/8791

E. 2022/993K. 2025/879117 Kasım 2025
PDF İndir
AI Özet yükleniyor...

Kısa Önizleme

Önizleme

Danıştay 8. Daire Başkanlığı 2022/993 E. , 2025/8791 K. "İçtihat Metni" T.C. D A N I Ş T A Y SEKİZİNCİ DAİRE Esas No : 2022/993 Karar No : 2025/8791 DAVACI : ... DAVALI : ... Bakanlığı VEKİLİ : Hukuk Müşaviri ... DAVANIN KONUSU : Milli Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi'nin Eylül 2021-2767-EK sayısında yayımlanan Uygulama Öğrencilerinin Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarında Yapacakları Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Yönerge'nin 7. maddesinin iptali istemiyle açılmıştır. DAVACININ İDDİALARI : ... Üniversitesi 2021-2022 eğitim - öğretim yılı Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı'nın ''Bilişim Teknolojileri'' alanına uygulama öğrencisi olarak kayıt yaptırdığı, 25/11/2021 tarihinde ... Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde salı ve perşembe günleri olmak üzere haftada iki gün staja gelmesi gerektiğinin söylendiği, angaryayı reddettiği ve üniversite...

Karar Metni

Danıştay 8. Daire Başkanlığı 2022/993 E. , 2025/8791 K.

"İçtihat Metni" T.C. D A N I Ş T A Y SEKİZİNCİ DAİRE Esas No : 2022/993 Karar No : 2025/8791

DAVACI : ...

DAVALI : ... Bakanlığı VEKİLİ : Hukuk Müşaviri ...

DAVANIN KONUSU : Milli Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi'nin Eylül 2021-2767-EK sayısında yayımlanan Uygulama Öğrencilerinin Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarında Yapacakları Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Yönerge'nin 7. maddesinin iptali istemiyle açılmıştır.

DAVACININ İDDİALARI : ... Üniversitesi 2021-2022 eğitim - öğretim yılı Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı'nın ''Bilişim Teknolojileri'' alanına uygulama öğrencisi olarak kayıt yaptırdığı, 25/11/2021 tarihinde ... Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde salı ve perşembe günleri olmak üzere haftada iki gün staja gelmesi gerektiğinin söylendiği, angaryayı reddettiği ve üniversite öğrencisi olarak Yükseköğretim Kurulu'nun Usul ve Esasları kendisi için daha bağlayıcı olduğundan bu şartlar altında staja devam etmeme kararı aldığı, stajyerlere ücret ödenmediği gibi aksine sertifika programı için stajyerlerin 4.000,00-TL civarı ücret ödemek zorunda kaldığı, evi ile lise arasının toplu taşıma ile dönüşle birlikte dört saat sürdüğü, haftada iki gününü karşılığında hiçbir ücret almadan staja feda etmesinin asla ölçülü ve makul olmadığı, stajın haftada bir güne düşürülmesi talebinin uygulama öğretmeni tarafından reddedildiği, amacın yıldırmaktan ibaret olduğu; dava konusu Yönerge'nin 7. maddesinin, on ve yirmi saat olmak üzere fiilen anlatılacak iki farklı ders saati belirlenmesinden dolayı Anayasa'nın eşitlik ilkesine ve fiilen anlatılması zorunlu kılınan derslerin karşılığında hiçbir ücret ödenmemesinden ötürü angarya yasağına aykırı olduğu, 27/09/2021 tarihli Yükseköğretim Genel Kurul toplantısında Yükseköğretim Kurulu tarafından izin verilen üniversitelerce uygulanacak Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına İlişkin Çerçeve Usul ve Esaslar'da mevcut olmayan kısıtlamalara yer verildiğinden üst hukuk normlarını aşan hükümler ihtiva ettiği, Yükseköğretim Kurulu tarafından çıkarılan Esasların "Öğretmenlik Uygulaması 1" dersi için öngördüğü gözlem, inceleme ve araştırmadan ibaret olan kur tanımıyla uyuşmayacak şekilde fiilen ders anlattırılmasının hukuki güvenlik ve belirlilik ilkelerine aykırılık teşkil ettiği, bu nedenle dava konusu düzenlemede hukuka ve mevzuata uyarlık bulunmadığı ileri sürülmektedir.

DAVALI İDARENİN SAVUNMASI : Usul yönünden, davanın süresinde açılmadığı iddia edilmektedir. Esas yönünden ise, öğretmen adaylarının hizmet öncesi eğitimi ve mesleki gelişimiyle ilgili işbirliği çerçevesinin belirlenmesi ve söz konusu işbirliği sonucunda öğretmen adaylarının mesleki becerilerinin geliştirilmesini sağlamak amacıyla Millî Eğitim Bakanlığı ile Yükseköğretim Kurulu Başanlığı arasında 17/09/2021 tarihli "Eğitimde İş Birliği Protokolü" imzalandığı, imzalanan işbu protokole istinaden öğretmen yetiştiren fakültelerin son sınıfında ...

Atıf Yapılan Mevzuat

OtomatikAnayasa

2709 sayılı Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, m. 8

VIII. Yürütme yetkisi ve görevi

Benzer Kararlar

Danıştay8. Daire

E. 2022/6887 · K. 2025/9067

24 Kasım 2025

Danıştay8. Daire

E. 2022/4399 · K. 2025/8187

3 Kasım 2025

Danıştay8. Daire

E. 2022/2499 · K. 2025/8285

4 Kasım 2025

Danıştay8. Daire

E. 2022/7769 · K. 2025/9202

26 Kasım 2025

Danıştay8. Daire

E. 2022/4592 · K. 2025/9147

25 Kasım 2025

Danıştay8. Daire

E. 2022/7211 · K. 2025/8808

18 Kasım 2025