Dosyada mevcut belgelerin okunup incelenmesinden sonra gereği görüşüldü; 1587 sayılı ilamın 1. maddesi ile İstanbul Pendik Belediyesi'nde görevli memurlara yönelik olarak düzenlenen eğitim kursuna ilişkin giderlerin tamamının belediye bütçesinden ödenmesi nedeniyle 45.559,80 TL’ye tazmin hükmü verilmiştir. Dilekçi dilekçesinde özetle; 5393 sayılı Belediye Kanununun 'Belediye Giderleri' başlıklı 60. maddesinde belediyenin giderlerinin ayrıntılı olarak sayıldığını, Kanunun 60. maddesinin (b) bendinde yer alan; 'Belediyenin personeline ve seçilmiş organlarının üyelerine ödenen maaş, ücret, ödenek, huzur hakkı, yolluklar, hizmete ilişkin eğitim harcamaları ile diğer giderler' düzenlemesiyle eğitim giderlerinin de belediye giderleri içerisinde sayıldığını, Yukarıda zikredilen yasal düzenleme ile hizmete ilişkin eğitim harcamalarının da açıkça belediye giderleri arasında sayıldığını,...
TEMYİZ KURULU KARARI Dosyada mevcut belgelerin okunup incelenmesinden sonra gereği görüşüldü; 1587 sayılı ilamın 1. maddesi ile İstanbul Pendik Belediyesi'nde görevli memurlara yönelik olarak düzenlenen eğitim kursuna ilişkin giderlerin tamamının belediye bütçesinden ödenmesi nedeniyle 45.559,80 TL’ye tazmin hükmü verilmiştir. Dilekçi dilekçesinde özetle; 5393 sayılı Belediye Kanununun 'Belediye Giderleri' başlıklı 60. maddesinde belediyenin giderlerinin ayrıntılı olarak sayıldığını, Kanunun 60. maddesinin (b) bendinde yer alan; 'Belediyenin personeline ve seçilmiş organlarının üyelerine ödenen maaş, ücret, ödenek, huzur hakkı, yolluklar, hizmete ilişkin eğitim harcamaları ile diğer giderler' düzenlemesiyle eğitim giderlerinin de belediye giderleri içerisinde sayıldığını, Yukarıda zikredilen yasal düzenleme ile hizmete ilişkin eğitim harcamalarının da açıkça belediye giderleri arasında sayıldığını, Belediyenin yıllık eğitim programları belirlenirken ilgili birimlerden eğitim talep analizleri yapıldığını ve süreç sonucunda ortaya çıkan verilere göre de yıllık hizmet içi eğitim programları oluşturulduğunu, Yıllık hizmet içi eğitimlerin bir kısmının kurum içi kaynaklardan sağlanırken bir kısmının da hizmet alımı yoluyla yetkin kurum dışı kaynaklardan sağlandığını, hizmet içi eğitim kapsamında mevzuata ilişkin eğitimler yanında yaşanan bilgi çağında ve küreselleşen dünyada insan ilişkileri ve iletişimin kazandığı önem gözetilerek kişisel becerilerin geliştirilmesine ilişkin eğitimlere de yer verildiğini, kişisel becerilerin geliştirilmesine ilişkin eğitimlerin hizmet üreten belediyenin vatandaşlarla olan ilişkilerinde çağdaş toplumun gereği olan iletişim yetkinliğinin kazandırılmasına yönelik olup, kaçınılmaz olduğunu, kişisel becerilerin geliştirilmesine ilişkin hizmet içi eğitim programında yer alan; iletişim, zaman yönetimi, ingilizce dersi ve motivasyon eğitimi gibi eğitimlerin, katılıma açık diyalog esaslı çağdaş yönetişim anlayışı içerisinde ihtiyaç duyulan temel eğitim konularından olduğunu, Kaldı ki, bu tür eğitimlerin kamu çalışanlarının hizmet alan vatandaşlarla olan dış ilişkilerine ve de çalışma ortamındaki diğer mesai arkadaşlarıyla olan iç ilişkilerine olumlu yansımalarının olacağını ve kuruma katma değer olarak döneceğini, ayrıca neredeyse bütün kamu kurumlarının eğitim programlarında kişisel becerilerin geliştirilmesine ilişkin eğitimlerin de yer aldığını, benzer eğitimlerin Sayıştay tarafından da düzenlenmekte olup, Nisan 2000 tarihli Hizmet İçi Eğitim Komisyonu Raporunun 12. Sayfasında yer alan Mesleki Gelişim Eğitimi kapsamında Kişisel Becerilerin Geliştirilmesi başlığı altında; yaratıcı düşünme, etkili okuma ve yabancı dil vb. eğitimlere de yer verildiğini, Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı'nın yapmış olduğu 'Yerel Yönetimlerde Hizmet İçi Eğitim' konulu akademik çalışmada kişisel gelişim temelli eğitimlerin yerel yönetim personeline sağlamış olduğu artı değerler ortaya konduğunu, Maliye Bakanlığı'nın 2012 yılı Hizmet İç...