DAVA : Tazminat (Fikir Ve Sanat Eserleri Sahipliğinden Kaynaklanan) DAVA TARİHİ : 17/08/2022 KARAR TARİHİ : 13/03/2025 Davacı vekilinin mahkememize verdiği dava dilekçesinin yapılan açık yargılaması sonunda; GEREĞİ DÜŞÜNÜLDÜ: TALEP:Davacı vekili dava dilekçesinde özetle, Müvekkilinin davacı şirket ----- markasının sahibi olup marka tescili 29/03/2017 tarihinde gerçekleştirdiğini, tescilini gerçekleştirdiği marka adı altında geçmiş yıllardan beri eğitim sektöründe matematik dersleri vermekte, mentorluk, danışmanlık, sınav hazırlığı ve matematikte temel eksikliği üzerine öğrencilerine hizmet sağladığını, Müvekkili şirketi uzaktan eğitim yoluyla öğrencilerine matematik dersi ve danışmanlık hizmeti sağladığını, eğitimlerin sağlanması için öğrencilerin matematik bilgi seviyelerini belirlemeye yönelik binlerce sorudan oluşan seviye tespitini sağlayan analiz dokümanları (bu analiz ----...
T.C. İstanbul Anadolu 1. FİKRİ VE SINAİ HAKLAR HUKUK MAHKEMESİ
ESAS NO : 2022/197 KARAR NO : 2025/66
DAVA : Tazminat (Fikir Ve Sanat Eserleri Sahipliğinden Kaynaklanan) DAVA TARİHİ : 17/08/2022 KARAR TARİHİ : 13/03/2025
Davacı vekilinin mahkememize verdiği dava dilekçesinin yapılan açık yargılaması sonunda;
GEREĞİ DÜŞÜNÜLDÜ: TALEP:Davacı vekili dava dilekçesinde özetle, Müvekkilinin davacı şirket ----- markasının sahibi olup marka tescili 29/03/2017 tarihinde gerçekleştirdiğini, tescilini gerçekleştirdiği marka adı altında geçmiş yıllardan beri eğitim sektöründe matematik dersleri vermekte, mentorluk, danışmanlık, sınav hazırlığı ve matematikte temel eksikliği üzerine öğrencilerine hizmet sağladığını, Müvekkili şirketi uzaktan eğitim yoluyla öğrencilerine matematik dersi ve danışmanlık hizmeti sağladığını, eğitimlerin sağlanması için öğrencilerin matematik bilgi seviyelerini belirlemeye yönelik binlerce sorudan oluşan seviye tespitini sağlayan analiz dokümanları (bu analiz ---- ismiyle pazarlanmaktadır) ile önce öğrencinin temel eksikliği tespit edilmekte, öğrencinin seviyesi belirlendikten sonra müvekkilinin mali haklarında ve manevi haklarının kullanım yetkilerine sahip bulunduğunu, soru doküman havuzundan öğrencisine göre sorulan seçilmek suretiyle her öğrenciye özel hazırlanmış yalnızca ilgili öğrencisine münhasıran basılı eserler oluşturulduğunu, oluşturulan bu kaynaklar eğitimi sağlayan eğitmenle ve öğrenciyle paylaşıldığını, paylaşılan tüm verilerin içeriği sadece görülen iş kapsamında eğitmeni ve öğrencisi tarafından yasal sınırlar dahilinde incelenip ve kullanılabileceği ihtar edildiğini, eğitmenlerin bu hususları içerir, yönde beyan imzaları alınarak, öğrenciye eğitimler verilmekte konu ve soru verisi içeren dokümanlar bu şekilde paylaşıldığını, bu dokümanlar ilk olarak eğitimcilerle paylaşılmakta ve paylaşım doğrultusunda eğitimlerin bu dokümanlar aracılığıyla yapıldığını, Eğitmenlerine iş kapsamının dışında üçüncü kişilere aktarılmasının yasak olduğu ihtar edilerek teslim edilen ve bu yönde irade beyanlarını gösterir, imzaları alınmış ve yalnızca ücretini ödeyerek eğitim satın almış müşterilerine özel olarak ve yalnızca kendilerinin erişebileceği platformlardan kendileriyle paylaşıldığını, Davalı yanın müvekkili kuruma geçmiş dönemde hizmet sağlamış bir şahıs olduğunu, kurumca hazırlanmış dokümanlar ve sistemleri kullanarak müvekkil kurumun kendisine yönlendirdiği müşterilerine yani öğrencilere ders vererek kazanç sağladığını, davalı bu sayede müvekkil kurumun elindeki tüm doküman ve evrakları kendi bünyesinde muhafaza etmekte ve kendi kurduğu oluşumda da diğer müşterilerine sunduğunu, davalının faaliyetlerini gerçekleştirdiği ---- isimli oluşumdan müvekkil kurumca bir öğrenciye ders aldırmış ve dersler esnasında hangi dokümanların kullanıldığının tespit edildiğini, bu tespitte davalı yanca kullanılan tüm materyal ve dokümanların müvekkile ait olanlar olduğu ortaya çıktığını, Davalı ile yapılan şifahi görüşmelerde dokümanları ku...