Şube müdürlüğü görevde yükselme sözlü sınav hk.
Danıştay 2. Daire Başkanlığı 2016/1365 E. , 2016/2720 K. "İçtihat Metni" T.C. D A N I Ş T A Y İKİNCİ DAİRE Esas No : 2016/1365 Karar No : 2016/2720 Temyiz İsteminde Bulunanlar (Karşılıklı Temyiz) : 1-(Davalı) : ............................. Vekili : Hukuk Muşaviri ............. - 2-(Davacı) : .............................Merkez İsteğin Özeti: ... İli, Merkez ........... İlkokulu'nda öğretmen olarak görev yapan davacının, yargı kararı uyarınca 19/12/2014 tarihinde yapılan Taşra Teşkilatı Şube Müdürlüğü Görevde Yükselme Sözlü Sınavında ........ puanla başarısız sayılmasına ilişkin işlemin iptali istemiyle açtığı davanın reddi yolunda ... 3. İdare Mahkemesi'nce verilen ... günlü, ... sayılı kararın, davacı tarafından ve vekalet ücreti yönünden ise davalı idare tarafından, dilekçelerde yazılı nedenlerle 2577 sayılı İdari Yargılama Usulü Kanunu'nun 49. maddesi uyarınca temyizen incelenerek bozulması istemlerinden ibarettir. Davalı Milli Eğitim Bakanlığı Cevabının Özeti : Cevap verilmemiştir. Davacı Cevabının Özeti : Davalı idarenin temyiz isteminin reddi gerektiği yolundadır. Danıştay Tetkik Hakimi Düşüncesi : İdare Mahkemesi kararının onanması gerektiği düşünülmüştür. TÜRK MİLLETİ ADINA Hüküm veren Danıştay İkinci Dairesi'nce dosyanın tekemmül ettiği anlaşıldığından, 2577 sayılı Kanun'un 6552 sayılı Kanunla eklenen 20/B maddesi uyarınca işin gereği düşünüldü: İdare ve vergi mahkemeleri tarafından verilen kararların temyiz yolu ile incelenerek bozulabilmeleri, 2577 sayılı İdari Yargılama Usulü Kanunu'nun 49. maddesinde belirtilen nedenlerden birinin varlığına bağlıdır. ... 3. İdare Mahkemesi'nce verilen ... günlü, ... sayılı karar ve dayandığı gerekçe hukuk ve usule uygun olup, bozulmasını gerektirecek bir neden de bulunmadığından, temyiz istemlerinin reddi ile anılan kararın onanmasına, temyiz giderlerinin istemde bulunan taraflar üzerinde bırakılmasına, 2577 sayılı Kanunun 20/B maddesinin (h) fıkrası uyarınca, 31/05/2016 tarihinde oybirliğiyle kesin olarak karar verildi.