Konu: Yurt dışından öğrenci kabulüne ilişkin işlemlerin Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü tarafından yürütülmesi sonucunda elde gelirlerden öğretim elemanlarına katkı payı ödenmesi. 38 sayılı İlamın 2’nci maddesi ile; Yurt dışından öğrenci kabulüne ilişkin işlemlerin ... Üniversitesi Döner Sermaye İşletmesi bünyesinde faaliyet gösteren Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü tarafından yürütülmesi ve bu işlemler sonucunda elde gelirlerden öğretim elemanlarına katkı payı ödenmesi suretiyle sebep olunan ... TL kamu zararının tazminine hükmedilmiştir. Söz konusu hükme karşı sorumlular temyize başvurmuşlardır. Söz konusu ilamda, yabancı uyruklu öğrencilerin kabulüne ilişkin sınav, başvuru ve başvuruların değerlendirilmesi işlemlerinin, yükseköğretim kurumlarınca verilen eğitim-öğretim faaliyetlerinin ayrılmaz bir parçası olduğundan genel idare esaslarına göre yürütülmesi ve kurum...
Konu: Yurt dışından öğrenci kabulüne ilişkin işlemlerin Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü tarafından yürütülmesi sonucunda elde gelirlerden öğretim elemanlarına katkı payı ödenmesi. 38 sayılı İlamın 2’nci maddesi ile; Yurt dışından öğrenci kabulüne ilişkin işlemlerin ... Üniversitesi Döner Sermaye İşletmesi bünyesinde faaliyet gösteren Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü tarafından yürütülmesi ve bu işlemler sonucunda elde gelirlerden öğretim elemanlarına katkı payı ödenmesi suretiyle sebep olunan ... TL kamu zararının tazminine hükmedilmiştir. Söz konusu hükme karşı sorumlular temyize başvurmuşlardır. Söz konusu ilamda, yabancı uyruklu öğrencilerin kabulüne ilişkin sınav, başvuru ve başvuruların değerlendirilmesi işlemlerinin, yükseköğretim kurumlarınca verilen eğitim-öğretim faaliyetlerinin ayrılmaz bir parçası olduğundan genel idare esaslarına göre yürütülmesi ve kurum bütçesi ve imkânları ile bu hizmetin yerine getirilmesi gerektiği, döner sermaye işletmesi tarafından yürütülmesinin mümkün olmadığı ifade edilmiştir. Üniversitelerin asli görevleri, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun "Yükseköğretim Kurumlarının görevleri' başlıklı 12’nci maddesinde; "Bu kanundaki amaç ve ana ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının görevleri; a. Çağdaş uygarlık ve eğitim- öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim-öğretim bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak, b. Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek, c. Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak, d. Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak, e. Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla iş birliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek, f. Eğitim- öğretim ve seferberliği içinde, örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak, g. Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm geti...